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在人少的(de )时候(hòu )，可以采取(qǔ )大统(tǒng )一的调度(dù )，但在(zài )人越来越(yuè )多(duō )的时候，这种(zhǒng )调(diào )度会变得困难(nán )许(xǔ )多。

学校的第(dì )一场测试，黎元(yuán )洪的一个孩子，也在里面。

贡献(xiàn )值，这个由陈天(tiān )豪通过部落中心(xīn )颁布的第一个指(zhǐ )令。

部落中心的(de )墙壁上放着一个(gè )大屏幕，上面有(yǒu )各种各样的屋子(zǐ )，及其价格，每(měi )个人可以根(gēn )据自(zì )己的需求，寻找(zhǎo )部落中心(xīn )的(de )工作(zuò )人员兑换(huàn )。

虽然他的孩子(zǐ )最(zuì )终成绩只有96分(fèn )，没有达到合格(gé )的标准，但是他(tā )知道，只要继续(xù )努力，自己的孩(hái )子也终将会像之(zhī )前的那些大人一(yī )样，变得强大起(qǐ )来。

他自己也有(yǒu )轮流的机会，进(jìn )入学校里面学习(xí )魔法技能跟专业(yè )知识，可能是年(nián )龄大了，魔(mó )法技(jì )能他一直没(méi )有学(xué )会。

当他看(kàn )见自(zì )己的孩子(zǐ )释(shì )放出电球的时(shí )候(hòu )，他激动得哭(kū )了(le )。

在人少的时(shí )候，可以采取大(dà )统一的调度，但(dàn )在人越来越多的(de )时候，这种调度(dù )会变得困难许多(duō )。

他自己也有轮(lún )流的机会，进入(rù )学校里面学习魔(mó )法技能跟专业知(zhī )识，可能是年龄(líng )大了，魔法技能(néng )他一直没有(yǒu )学会(huì )。